1、人大商学院EMBA简介

人大商学院是国内最早开办高级管理人员工商管理硕士（以下简称EMBA）专业学位教育的商学院之一。人大商学院EMBA项目创办历史始于1998年，与美国纽约州立大学布法罗管理学院合作开办项目。2002年，经国务院学位办批准，成为国内首批开办中文EMBA教育项目的院校。项目以培养“全球经济舞台的中国栋梁”为使命，拥有最懂中国管理的师资以及国内最具创新性的教学方式，强调案例教学、实践教学、反思性学习和行动学习。经过20余年的发展，EMBA项目不断推进教学理念和模式变革，“坚持回归教育本质”，为国家各行各业培养了大批优秀的高管人才，项目排名名列前茅：获英国《金融时报》全球排名43位，其中学员目标达成单项排名位列全球第九，《经理人》杂志“中国最佳EMBA排行榜”位居第四。

2、国际权威排名

• 1998年美国纽约州立大学布法罗管理学院(UB)与中国人民大学商学院合办的EMBA项目正式启动，揭开了中国EMBA教育的序幕。
• 2001年人大-布法罗EMBA项目被教育部评估为中外合作学位办学第一名，被公认为国内最优秀的EMBA项目。
• 2002年，中国人民大学成为教育部首批获准办立中文EMBA的院校之一。
• 2006年、2007年中国人民大学商学院获得“影响2006学习品牌奖”。
• 中国人民大学商学院EMBA项目被媒体评为“最具品牌竞争力EMBA项目”“全国十佳EMBA项目”。
• 2012年中国人民大学商学院EMBA项目被环球企业家授予“2012年度最佳创新产品”奖项，这也是唯一教育行业类大奖。
• 2013年在《EMBA时代网》组织的年度评选中，商学院EMBA项目获评“中国市场最具领导力EMBA”、“最具创新能力EMBA”以及“中国卓越EMBA运营奖”。
• 2013年中国人民大学商学院EMBA名列FT排名全球百强
• 2014年，英国《金融时报》全球EMBA排行榜发布，商学院EMBA项目跻身全球50强，位列第43，“学习目标达成”单项上获得全球第九，成为上升幅度最大的院校。
• 2017年6月，中国人民大学商学院通过中国高质量工商管理教育认证。
• 2017年10月，《经理人》杂志发布“中国最佳EMBA排行榜”，人大商学院EMBA刷新历史，排名第四！
• 2017年12月，中国人民大学工商管理学科在教育部第四轮一级学科评估中获评最高等级A+级。
• 2019年，中国人民大学商学院通过AACSB（国际精英商学院协会）五年期再认证。

3、EMBA课程详情

①项目使命建立“扎根中国本土实践、具有全球视野”组织领袖的平台；创立“建构知识、分享经验、实现价值”的网络平台；造就全球经济舞台的中国栋梁。

②项目愿景成为最懂中国管理的世界一流EMBA项目

③项目目标领悟中西管理智慧 培养系统思维习惯打造整合领导能力 志在中华民族复兴

1、教学内容

扎根中国实践，以学习者为中心，聚焦整合领导力，采用多种教学法，培养最懂中国管理，有社会担当和全球视野的领袖人才。“整合领导力”：聚焦反思、联结、分析、洞察和变革五个方面，全面系统学习自我管理、关系管理、组织管理、顾客管理和创新管理的内容、方法和策略。人民大学深厚人文社科底蕴，“最懂中国管理实践”的教授，助力培养全球经济舞台的中国栋梁。

2、教学方法

以学习者为中心，采用建构主义教学方法，运用课堂学习、案例学习、反思学习、行动学习、实景学习等方式，帮助学习者进行经验重构、思维优化、境界提升和知行合一。

3、IMPACT 整合领导力课程体系

科技&赋能

Technologies & Empowerment

金融与未来科技、创新创业前沿、数字化转型与重构三大方向，精选业界科技最前沿、最活跃一线师资，赋能企业获取前行能量，打破未知困境、重新出发。

4、五大能力持续提升

6、项目重点

强调中国立场，扎根中国实践，打造“整合领导力”。依托商学院EMBA项目“IMPACT”前沿课程体系，培养最懂中国管理，有社会担当和全球视野的企业领袖人才

“整合领导力”五大维度：洞察、分析、链接、反思和变革，五大维度对应五大能力：市场洞察力、组织分析力、关系影响力、个人反思力和变革创新力。通过综合学习、反思方法、系统优化等路径，深嵌中国本土管理学重镇人民大学土壤，助力学习者“见自己、见他人、见天地”。

7、课程：创新使用，知行合一

①课程导入

开学典礼+班级团建融合领导力反思工作坊管理学总论

②管理类核心课程

宏观经济学、管理经济会计学、公司财务管理、人力资源管理、组织行为学、公司信息系统、营销管理战略管理、创新与企业变革

③管理类选修课程

运营管理、管理心理学、客户关系管理、管理原理与实务、企业社会责任与商业伦理

④金融前沿课程

兼并与收购、企业税务筹划、资本市场与投资学、现代金融与财富管理、物流与供应链管理

⑤人大特色课程

人文与社会、案例教学理论与实践（华为、京东、阿里巴巴等标杆企业学习）、全球探索（美国、英国、德国、新加坡）

⑥学业展示

学术规范和论文写作（商业研究方法）

8、倡导学习法

①反思学习

通过组织安排，对自身经验进行盘点、盘活和盘整，重构经验，更为客观、全面看待实际和自身。

②理论学习

通过课堂系统学习理论知识，并学习运用，形成自己的“管理者理论”，有效解决实际问题。

③案例学习

通过各类案例的学习，掌握最佳创新、管理办法。

④质疑学习

提出好的问题，等于解决了一半的问题，同时还能够防止伪命题、学习抓住主要矛盾，聚焦资源有的放矢

⑤实践学习

通过沙盘课、整合课、国际访学、学院企业参访等，验证理论，知行合一

9、三大选修模块

①创新&创业②金融&未来科技③数字化转型&重构

工商管理一级学科领衔，产融结合、紧扣科技发展前沿

最前沿的课程、最金牌的师资，同时邀请一线标杆企业、优秀企业家走进课堂，分享最前沿的未来科技、产学结合。

4、师资团队

51 位全职教授，31 人次省部级、国家级奖项获得者，17 位全球顶尖教授/海外兼职教授，6 位参与起草华为基本法的“华为六君子”，4 位入选教育部教学指导委员会。

教指委：

主 任：叶康涛

副主任：易靖韬

成 员：成栋、邓子梁、冯云霞、李平、刘刚、刘凤军、毛基业、彭剑锋、宋远方、宋华、王保林、王化成、王刊良、徐经长、杨杜、伊志宏、周禹、朱春玲

秘书处：EMBA项目中心

524级EMBA提面安排