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探索性分析怎么做(了解探索性数据分析的基本方法)

一、人的价值的分类(哲13)

二、生命价值的分类(哲13、14)

三、生命内价值与外价值的相互关系(哲14)

四、生命意义的产生(哲16)

五、生命意义的特性(哲17)

六、我对生命意义的探索性分析

(一)分析生命意义的推论过程

最早推论出,生命的意义是生命的主体满足,即自我满足。

其后一直变化,生命的意义,是生命满足的自我感--到生命满足的主体感〈主体感更本质)-—又到生命自我满足的主体感(但满足本身就是自我在满足)——又回到生命满足的主体感——再到(添个时字表达更准)生命满足时的主体感。

其间也想到过:生命的意义,是对自我价值的自我欣赏——是对生命的价值的主动欣赏——是人的自我感受自我肯定自我满足——是自己对自我的满意评价等等。

简述推导的大概过程

生命意义,主因是主体而后有意义,主体是我,是自己,是自我,然后产生满足。

满足是具体生命需求的客观实现,而满意更象自我整体给出的评定,是主体对客体的认同评定,是对整体生命的主观感受。

生命的意义,是对生命的满意,是对生命的什么的满意?是对生命价值的满意。

自己对生命价值认同并满意,才是生命的意义。

满意是生命的一种状态,意义就是追求并达到这种状态。

几乎一样的结构,后来用满意代替满足,一字之别,感觉更合想表达之意更,满意一词就含状态之意。

确定自我,确定满意,确定价值,最后确定状态,最后才明确生命的意义,是自我对自我价值满意的状态。

这只是简说,实际过程更难,难受得发部分草稿(哲15:挣扎之稿)。意识认知的探索不易,想自圆其说,先得让自己相信,后才“自欺欺人”。

这里还想说的,是推论中容易产生两个困境。

1.心有能言之,但常会出现用词不准,词不达意,说明选词用语的重要性。

2.心有不能言,因模糊肤浅,心中虽有,但没能深刻清晰,感觉似是而非,表达不出来。

3.心无,也好,无忧无虑,自得其乐。第一点可得主动之乐,此为被动之乐。

用词要精要准,也要全面(这也是我欠缺的),否则犹如断章取义。我最早说,生命的意义是自我满足,乍一看没错,但这样简化,望文生义,极容易导致肤浅的理解和认知,只会推论出个人主义、利己主义、享乐主义。这便是加入价值一词的目的,通过价值,可推论出人的社会性,人的社会价值。

(二)创造出生命意义的状态论

在这里,我给生命意义增加状态特性的内涵,是新观点,新思路,并觉得这是有益的探索。

生命意义是一种状态,是生命的自我满意状态,是现在时刻的生心意、精气神生命整体和谐的自我状态。

自我对自我价值的满意,是生命在满意,表示一直随时对现有的生命的整体都感到满意的长久状态,这满意状态或显或隐,并积淀为对自己的认知总结,即形成观念,由主体意识随时唤醒。自我也一直在,或显态或隐态,也可从隐态随时唤醒。

把生命意义拓展成一种生命和谐的自我状态。把这样的生命状态,说成是生命的本质也行,是生命的真谛也行,我说成是生命的意义也应行。三个概念差不多,只是选择用那个词而已,可说成生命的意义就是生命的本质、生命的真谛。

概念丛生,思维杂乱。对客观的解释,尽量用少的概念解释内容,不然众多似是而非、大同小异的概念,就能把人弄得晕头转向,更别要求探索概念下的本质内容。

新情况新分析用新词,人不一定理解并接受,新情况新分析用老词,拓展丰富老词内涵,或者用老词组合形式,人也不容易理解并接受,因拘泥于脑中固有思维摡念、思维定势。

在创新中,特别基本概念,沿用最好。新词装旧内容,不如老词装新内容,丰富老词内涵好。

对于佛语和古人思想,我了解浅,但现在许多人在网上作讲解,似是而非,象在释道,实为一知半解,感觉有趣,也算传统文化推广。

对于概念内涵的丰富,举个例,对马克思主义,社会主义,这样的理论概念,我们国家不断推进创新、发展、丰富。一个生命意义概念,为何不可拓展丰富其内涵呢?况且生命意义从没弄透彻过,没明确。一般来说,平时都把生命的价值和意义混淆不清,感觉差不多。

研究人的基础理论,其社会价值和意义,与对社会发展理论的创新丰富,一样重要,更为基础。

(三)否定当初自己对生命意义的分类设想

随着对生命意义的特性自我式疯狂而细致分析后,挖掘出生命意义的自我性,独立性,状态性,就觉得对生命意义不能再进一步划分了。

这就要我反过来否定自己当初的设想和观点,进行自我辩论、思维斗争。这两天就卡在这里。

开始有个设想:从自我层面上先分出几个具有主体感受的自我,便得到几种生命满足,就能对应分出几种生命意义。

也有个观点:自己对外界给生命外价值回馈的接受、吸收,就是人的社会意义。就是说满足,有无社会意义?满足内在的,没社会意义,但满足的前因——生命的需求却有社会意义?

后越想越远,扯到须把人的存在弄清楚,这主题更大,非我现在所能及。后面增加一节略说人的意义。

虽不能对生命意义从内进一步分类,但可从外用对立法进行推论。

上面讲的是生命的意义,是讲有,那可对比出生命的无意义。

生命的无意义,日常生活态,既不和谐也悲苦,匆忙人生,劳苦奔波。

生命的非意义,人处悲苦状态,悲苦情绪笼罩,长久郁闷可改性情可致病疾,积于生理。这种非满意非和谐的状态,可称之为生命的非意义。

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