大拇指知识
雅思雅思笔试人数越来越多，有条件的同学可以过来考一考，毕竟现在经济自由化态势不可阻挡，对外交流K234，对外语教学人才供应量也会增加。
一、笔试天数
笔试天数为2半小时55两分钟；笔试包含四个部分，分别为失聪、诗歌创作、诗歌创作和书面语。
复习数据资料：
1.失聪：40两分钟(含10两分钟抄写的天数)
雅思的失聪始终是整座笔试的第一部分，一般为画外音或两人、多人对话，共有4个模块，38至42道题，一般专业培训类和Ornain失聪部分的试题全然那样。
4个模块的难度是依次递减的。前两模块主要是许多现实生活中相关社会状态和社会关系的各种情景，例如关于住宿或购物的谈话。后两个模块则是学生在自学过程中遇到的许多典型情景，如与指导老师或职员的讨论以及意味深长的课程介绍，或对教育、学术以及世界性话题的探讨，具有莱盖和诸如此类的特点。
失聪部分常见的考题包括试题(与雅思的试题类似，有候选选项)、填空、填空、图象题、张佩佩题(如将所给图片与所听的文本匹配)。
2.诗歌创作：60两分钟
英语笔试中一般专业培训类和Ornain诗歌创作部分的考题全然不同。
一般专业培训类的该文基本上来自广告、报纸、说明书、天数表、杂志等许多便携性很强的文字载体，考题试验的目的是看学生能否在诗歌创作中获取、理解并处理最基本上的生存重要信息，因此考题主要是对学生的总体表达潜能、定位该文技术细节潜能和对比该文技术细节潜能等进行考核。考题多样，有张佩佩题、填空、顺利完成语句、选择章节标题、图象题之类。该文宽度及诗体并不像雅思诗歌创作那样固定，但文本却都是学生在国外生活中所必须面对的东西，由于国内英语自学著重诗歌创作许多新闻性较强的该文，所以学生一开始接触英语笔试会面临一种尴尬，那就是该文字数不长，文本也很简单，但却找不到作答所需的重要参考数据资料。
Ornain诗歌创作整座考题只有3篇该文，该文宽度从700词到1500词不等，要在限量发行的60两分钟内顺利完成诗歌创作并答疑38至42道题，试验的重点是出题学生对该文基本上结构和许多重要重要信息的拉苏特兰。其考题与一般专业培训类英语笔试那样各种各样。
3.诗歌创作：60两分钟
英语笔试一般专业培训类和Ornain诗歌创作部分的考题也有所不同，笔试天数均为1半小时，明确要求学生顺利完成三篇该文，首篇页数明确要求为150词，第二卷页数明确要求为250词。一般专业培训类的第二道考题明确要求学生根据试题设定的情况写一封信，文本多与现实生活相关，如抱怨、求职者、询问情况之类。Ornain的第二道题则明确要求学生在20两分钟内对考题提供的图象所表达的重要信息、态势进行准确的描述。一般专业培训类和Ornain的第二道试题风格相同，都是明确要求学生就某一观点或现象写一篇议论文，选题多为较大众化的话题，让学生有话可说。
4.书面语：11到14两分钟(口试可能被安排到周六下午或周日)
与雅思笔试不同，雅思学生面对的不是已录好的规范考题，而是要直接面对考官，进行一对一的面试。这也是英语笔试之所以得到越来越多的认可的原因之一。
雅思的书面语面试有一定的模式，评分具有公正度和可信度。书面语部分分四个阶段，第一阶段，考官会提出许多简单的基本上问题，以舒缓学生的紧张心情。过渡到第二阶段后，考官会请学生就某一问题进行详细的阐述或对某一过程进行描述。然后在第三阶段，考官会给学生提供一张cuecard(角色扮演卡)，两个人分别扮演角色，由学生根据卡片上的文本向考官提问，这一阶段往往令很多学生感到很难把握。在最后的一个阶段，考官会请学生来谈一谈将来的计划和打算。整座谈话偏向生活化、书面语化，较为轻松。
二、笔试文本简介
与TOEFL、EPT等笔试相比，IELTS笔试更注重学生的英语交际潜能试验，重点放在以英语为工具解决专业自学中的听、说、读、写实际问题
笔试分为四个部分：失聪(40两分钟、诗歌创作(60两分钟)、诗歌创作(60两分钟)、书面语(11-15两分钟)，每部分都有各自的特点。
失聪和诗歌创作的多项试题数量很少。
1、失聪部分。
明确要求学生根据录音文本简要回答WHICH、WHAT、WHY、WHO等问题，学生不仅要边听边读，还要边写。
2、诗歌创作部分
由三至四篇该文构成，有40个左右的问题，大部分也不是传统的多项试题，几乎不含语法和词汇题，重点在于试验学生的潜能，避免了考突击背单词、做语法题而获得的“高分低能”现象。
诗歌创作分两部分：TASK 1和TASK2。
TASK 1一般明确要求学生写一篇不少于150个词的短文描述所给的一个图(流程图、剖面图、曲线图)或表，或根据一篇短文的文本写一份报告。
TASK 2一般明确要求学生就某问题提出解决的方法，或为某一观点辩护，或评价和反驳许多论点之类。IELTS笔试的失聪部分约15两分钟。考官会把整座笔试分为四个阶段：一是一般性对话，二是某一话题的引申，三是使用提示卡询问，四是谈将来的打算。口试不仅考学生回答、描述等方面的`潜能，还考学生能否用得体的语气、词汇等来询问、请求、非常重视学生的语言交际潜能
IELTS笔试的结果是以BANDS的九阶段评分方式判断，最低的是BAND 1，表示“无法用英语交谈”，最高的是BAND 9，表示英语水平已经达到“与受教育的英语国家的人们具有同等的英语潜能”。入学需要的分数，由于学校和专业的明确要求不同而有差别，如文学和法律等对语言明确要求较高的课程，明确要求的分数就较高。音乐、美术、工程等着重专门知识与技术的专业，对语言的潜能的明确要求就较为灵活。就目前情况而言，大多数的学校的学位课程明确要求申请者的IELTS笔试成绩在6列6.5分以上。
读和写的测验，其主要目的是测验学生的表达潜能，因此，针对留学生攻读专业的范畴而设立了四种类型组，工学生选择适合自己的类型组应试。例如，攻读化学专业者，应选择MOKULE A，攻读英国文学，应选择MODULE C。MODULE G的试验对象是准备申请大学预科课程的学生和不以攻读学位为目的的申请者比如移民申请者。
