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托福和雅思的难度一样吗,托福都有双11了!隔壁雅思考生已馋哭!

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托福/TOEFL

托福(TOEFL)是两个由ETS评定研制的学术研究英文词汇试验 ,托福笔试通过考察听、说、读、写这4个专业技能各方面以充分体现参加者在学术研究词汇各项任务自然环境下的真实世界学术研究词汇潜能,并可用作专科及博士生期的高等院校提出申请。TOEFL在亚洲地区被130个北欧国家9000个以内的理工学院、理工学院和政府机构等普遍认可。

托福笔试共分成3种,托福网考专业版托福iBT笔试托福书本笔试。当中,专业版托福笔试是托福 iBT 笔试,其战绩认知度及商业用途也与考场展开笔试完全相同。

TOEFL笔试战绩自笔试当天起一年内有效率。

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托福笔试

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托福笔试相关事项及笔试内容

托福笔试总分成120分,笔试分成阅读、听力、口语、写作四部分,每部分30分。

23年托福笔试日历如下图!如有计划笔试的家现代人可以看看啦!逐梦最佳机位!扫描图中二维码未领取托福复习资料!详尽笔试内容如是说往下划拉!

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1

阅读部分

笔试的阅读文章节选自理工学院程度的教科书,涉及某个学科或主题。阅读部分主要试验学生阅读并理解教科书和其他用英文写成的学术研究资料的潜能。

阅读部分笔试时长为54分钟,共有三篇650-750字的文章组成。

每一篇阅读有10道题目,题型包括:图表题、文章内容概括题、指代题、词汇题、选择正确/错误信息题、推理题、目的题、插入填空题、文章总结题

阅读文章涵盖各式各样不同科目的内容。如果学生对某个主题不熟悉,不必担心,回答问题所需的信息全部包含在文章中。

阅读文章可划分成三种基本类型:

① 解释说明型(exposition)

② 立论型(argumentation)

③ 历史题材型(historical)

通常,一篇文章会对关于主题的信息从不同的角度或观点展开阐述。这一点是学生应在阅读过程中特别注意的。

通常题目中至少会有一道题考查学生是否理解全文的结构。

常见的文章结构大致有以下几种:

① 分类(classification)

② 比较/对比(compare/contrast)

③ 原因/结果(cause/effect)

④ 问题/解决方法(problem/solution)

在回答阅读部分的问题时,学生不需要知道任何特殊的背景知识,但文章会对比较难的单词或短语给出解释。

托福阅读的笔试界面如下图所示。

右边是阅读材料,左边为题目,右上角笔试时间,学生可以选择隐藏。每次只出一道题目,每道题的答案所对应段落的前面会有两个箭号,做完每道题,可以点右上角的next进入下一题。学生可以退返回之前的题目展开检查。注意阅读的最后一题是将正确选项用鼠标拖到相应的位置,如果要修改也是如此拖动。如果全部答完觉得没有问题的话,点击右上角的continue进入听力笔试。

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2

听力部分

笔试的听力材料包括讲座,课堂讨论以及对话,主要试验学生在学术研究自然环境中理解口语的潜能。在整个试验过程中,学生可以对回答问题时可能用到的内容做笔记。

听力部分包含两个对话(2-3分钟分/篇)和三段演讲(5-6分钟/篇)。听力部分总时长为41分钟听力部分的对话均为2人对话,每个对话对应5道试题; 演讲皆模拟教授课堂演讲,每段演讲对应6道试题。(共28道题)

笔试所选的讲座材料均真实世界反映了课堂上的听说情景。在一些讲座中,教授满堂灌输,偶尔有学生提问或提出意见;在另外一些讲座中,教授可能会通过提问题鼓励学生参与讨论。

听力对话场景可能是学生与教授或助教在办公室的交谈,或者是学生和理工学院工作人员之间有关服务各方面的对话。

办公室对话的内容通常与学术研究内容或课程要求有关。

服务对话的内容是关于非学习的校园活动,如缴纳公寓住宿费、课程报名或者在图书馆询问信息。

听力部分包含四种题型:单项选择题、多项选择题、排序题(排列时间的先后顺序,或排列某个过程的步骤)、搭配题(将一些对象或文本与图表中的分类展开搭配,或在单元格里打钩)

具体的笔试当中听力题目只会在听力录音播放完毕之后才会出现,意味着学生在听力前和听力中都是不知道题目的;并且,学生一旦确定了两个题目的答案,进入下两个题目之后,是不能返回之前的题目修改答案的。另外,学生在听力部分可能遇到加试,则总时长会增加1/3。

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听完内容后,会进入听力部分的做题界面:

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(注:右上角按钮点过NEXT 再点OK 才能进入下一道题,next之后无法返回,因此学生应认真对待题目。)

3

口语部分

口语部分考查学生在学术研究自然环境和校园生活中有效率交谈的潜能。

口语笔试总时长为17分钟左右。

第一、二题要求学生就某一话题阐述自己的观点,有15秒准备时间,45秒钟作答时间;

第三、四题要求学生首先在45秒内阅读一段短文,随后播放一段与短文有关的对话或课堂演讲,学生有30秒钟准备,60秒钟回答;

第五、六题要求学生听一段1min左右的校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题,学生有20秒钟准备,60秒钟回答。

考察要点分两部分,独立口语各项任务和综合口语各项任务:

独立口语各项任务:题目内容涉及学生熟悉的话题。要求学生依据自己的想法、观点和个人经历作答,也可利用任何与题目有关的想法、观点或经历来回答。

综合口语各项任务:回答这类题时,学生必须综合利用多种词汇专业技能。要求学生首先读,听,然后用口语作答。学生可以记笔记,并利用这些笔记回答问题。

与TOEFL iBT笔试的其他试验部分那样,口语部分也通过计算机作答。学生利用带有麦克风的头戴式耳机回答所有口语题目。学生对麦克风讲话的内容将被录音。回答经数码技术处理后被传送至 ETS,然后由经认证的评分员评分。TOEFL iBT笔试为你的口语战绩提供更公平、更客观的评分,杜绝由于面对面和单一评分员所导致的评分偏见。

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4

写作部分

写作笔试时长50分钟,共两道写作大题。一篇20分钟,一篇30分钟。

第一篇综合写作(150-225字左右):与听力和阅读内容结合。3分钟阅读一篇学术研究文章后,文章将隐去,随后听完一段录音,学生需做笔记。录音结束后,文章会再次出现,学生需要根据文章和听力的内容完成总结性复述写作。该部分时长为20分钟。

第二篇独立写作(300字左右):要求学生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点。

在综合写作题型中,学生必须:

① | 对听到和看到的材料做笔记,在写作前利用笔记组织信息;

② | 准确地从原文材料中总结、释义和引用信息;

③ | 写出听到的信息与读到的信息之间是如何联系的。

在独立写作题型中,学生需要依据自身的知识和经历表达并支持一种观点。需要确定1个主题思想以及支持该思想的重要观点。学生可以:

① | 计划如何组织论文(例如,利用提纲);

② | 利用推论、例证和细节展开论述;

③ | 使用有条理的方式表达信息;

④ | 运用有效率的连接词(过渡词组)来连接观点,帮助读者理解思路的脉络;

⑤ | 运用语法和词汇有效率表达;

⑥ | 准确地使用语法和词汇;恰当地使用习惯用语;遵循拼写,标点和格式的惯例。

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