大拇指知识
拟制应邀[英文笔试主办单位爱尔兰基础教育联合会]编写
一、英文笔试甚么？
英文笔试全名是“国际性英文词汇试验系统The International English Language Testing System”。是亚洲地区首开从听、说、读、写五方面进行英文潜能全面考评的国际性笔试，能够三维综合地精确评定学生的英文词汇利用潜能。英文笔试由爱尔兰基础教育联合会、澳大利亚IDP教育集团和牛津大学笔试委员会外语笔试部共同拥有并在亚洲地区范围内营运。
英文笔试有甚么特点？
以沟通沟通交流为本
沟通沟通交流是人类最重要的需求和潜能之一，从relatives到沟通交流感情，从讲诉身边事到抒发故事情节，人与人倚靠沟通沟通交流而互相相连。提高真实世界的英文沟通沟通交流潜能应当是英文初学者的重中之重目标。
英文笔试务求在真实世界情境中精确检测学生的前述英文利用水平，倡导以考赛代，希望通过复习协助英文初学者获得真实世界的英文前述沟通沟通交流潜能提高。因此，英文笔试的有以下几个基本特征：
· 评定五项英文潜能： 听、说、读、写；
· 书面语笔试方式：天下人谈话，创造真实世界的情景新体验 ，让学生和主考官在自然的沟通交流状态下， 完成对英文潜能的精确评定；
· 笔试内容：兼有新闻性和便携性，重现真实世界欧美国家自学和日常生活情景，以协助学生成功带入异域自学日常生活；
二、英文笔试考甚么？怎么考？
1. 英文笔试的进行分类和试验结构
依照商业用途：
有英文笔试、用于爱尔兰护照及华工的英文笔试、托福日常生活专业技能类笔试四种：
依照笔试商业模式：
英文笔试目前有Bilaspur和书本笔试两种商业模式。托福Bilaspur商业模式在笔试服务费、笔试内容、应试者、技术难度级别、笔试试题、笔试安全增设等方面，均与传统的书本商业模式完全相同。不论Bilaspur还是书本笔试，书面语仍然是天下人谈话方式。学生可以根据自己的习惯和偏爱，自由选择一种笔试商业模式。
2. 英文笔试的内容
英文笔试内容兼有便携性和新闻性。笔试内容包括很多真实世界的欧美国家自学和日常生活的情景，“考”以致用，为学生今后在欧美国家的日常生活和自学提供长远的、有前述价值的协助。
以英文笔试学术类（A类）为例：
听力
阅读
阅读文章取材于供非专业人士阅读的真实世界出版物（例如选自书籍、期刊和报纸），与学生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。也包含非文字性内容，例如图表、曲线或插图等。所有文章总计长度约在2000-2750字。
写作
写作笔试共两篇作文。第一篇（Task 1）为图表分析写作，如表格、曲线图、柱状图或示意图等，学生需对这些信息或数据进行描述，要求不得少于150字；第二篇（Task 2）为议论性文章写作，学生需根据题目所给出的看法、问题或议题进行论述，要求不得少于250字。
书面语
3. 英文笔试的评分系统
所有英文笔试的评分都是由经过专业培训的评卷官和主考官在笔试中心完成的。
学术学（A类）和培训类（G类）均采用9分制评分系统。笔试成绩记录在成绩单上，包括一个总分，及听力、阅读、写作和书面语四个单项分。采用1-9分对四个单项独立记分，最后所得成绩取五项成绩的平均值。总分和四个单项分均允许半分。
每个托福分数级别均有对应的词汇潜能描述。
以总成绩对应潜能描述为例：
5. 托福的应试者
阅读和听力试卷包括40题，每答对一题得一分。满分的原始分均为40分，学生依据其原始分获取1-9分的级别分。
写作和书面语部分，主考官根据详细的应试者对学生进行打分，即通过学生在写作和书面语笔试中的表现来评定其成绩属于9分制中的哪一级别。
• 写作：主考官给以下五项分别评级别分：任务完成情况（Task 1）/任务回答情况（Task 2），连贯与衔接，词汇丰富程度、语法多样性准确性。这五方面是同等重要的。
• 书面语：主考官也是按五项标准分别评级别分：流利度与连贯性，词汇多样性，语法丰富性和准确性，发音。同样，这五方面是同等重要的。
篇幅所限，这里只举一个栗子：英文笔试书面语应试者之流利度和连贯性
那么，5分、6分、7分在流利性与连贯性上有甚么具体差异呢？
这只是一个例子。英文笔试听、说、读、写每项应试者都有详细说明，并且托福官网提供了公开版以供观看和下载，建议在报考之前详细了解。
三、英文笔试有甚么用？
1. 通行证
如果用一个词来描述英文笔试的功能性作用，可能“通行证“最为接近。当今世界的飞速发展，为人生的选择提供了很多种可能，机遇无处不在。英文笔试已经成为人们证明自己有潜能把握与创造机遇的通行证之一。
现在，亚洲地区140多个国家获得超过10,000所院校机构的采用英文笔试作为招生、华工、招聘、认证等英文词汇潜能证明。不论前往哪个国家或地区，托福都是国际性英文试验的首选。
• 托福是爱尔兰名校衡量申请者英文水平的优先选择，更是申请爱尔兰技术华工护照时指定的词汇潜能证明，是爱尔兰高校与护照申请的唯一双保险。
• 英文笔试是加拿大SDS（自学直入计划）唯一指定的英文笔试；托福成绩被所有澳大利亚和新西兰院校及专业联合会认可；
• 在美国，已经有超过3,400所院校认可托福成绩，包括所有常青藤盟校和广受中国学生青睐的世界排名Top100的美国院校。
• 在非英文国家和地区，托福是英文授课项目普遍选择。
• 而在国内，越来越多的高校和顶尖雇主认可托福成绩作为英文词汇潜能证明。据不完全统计，目前近300所国内高等院校以灵活多样的方式认可英文笔试，如开设托福选修、必修课程，或将托福作为入学筛选、学分置换、学位授予、奖学金申请等英文潜能评定的标准。近400家企事业单位招聘员工或晋升时认可托福成绩作为词汇潜能证明。
看一组数字，根据《2018年中国大陆地区托福学生学术表现白皮书》：
• 出国留学（88.6%）仍然是大家考托福的主要目的；
• 有5.3%的学生尽管不出国也考托福，他们用英文笔试来检测自己的英文水平，用于国内院校入学要求、求职以及其他商业用途；
2. 英文潜能标尺
英文笔试务求在真实世界情境中精确检测学生的前述英文利用水平，倡导以考赛代。因此，不论甚么目的，只要需要检测的英文潜能，托福都适合成为参考依据。
英文笔试针对每位学生的情况提供详细成绩单，显示学生在各专业技能项目上的得分情况（1-9分）及对应的欧洲共同词汇笔试标准（CEFR）级别。
2019年1月，托福对接中国英文潜能级别量表（CSE）研究结果正式公布，英文笔试成为率先与中国英文潜能级别量表开展并完成对接研究的国际性英文笔试。对接结果呈现了英文笔试各专业技能和总成绩对应中国英文潜能级别量表相关级别的临界分数。
• 托福学生可参照量表对应级别中课程内容各方面的描述语，更详细地了解自己的优势与不足，获知要学会用英文“做甚么”才能进一步提高，从而确定自学目标。
• 教育机构和可以根据参考参照对接结果和量表的具体潜能描述，为学生培养制定清晰、具体的潜能目标，利用量表的潜能描述改进教材、教学方法和课堂教学活动设计，同时促进教师词汇评定素养的提高。
• 雇主可以参照量表从而更清楚详细地了解申请者或者员工的笔试成绩所代表的英文潜能，从而更合理地选拔、评价人才。
