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教师资格证综合素质考试内容(关于教资考试内容与科目)

选择题

4、D

5、A(监护人在场)

6、C 管理对外事务

7、A 陈某故意犯罪获刑,不能从事教师职业

8、B 幼儿园

12、A 优先发展儿童的个蚀、才智和身心能力

21、B 太行山上

24、C 梁思成

25、B 肖邦

26、A 一个合法的外部 IP 地址在

27、A Esa

28、

29、C【解析】里外大小图形不同

二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)

30、参考答案

该老师的教育行为是正确(错误)的,符合(不符合)素质教育背景下的教育观。

(1) 素质教育是面向全体学生的教育。面向全体学生的教育要求教师要平等对待每一个孩子。

材料中 xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

(2)素质教育是促进学生(幼儿)全面发展的教育。幼儿的全面发展教育是促进幼儿德智体美

等方面的全面发展的教育。材料中 xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育观要求教师要针对每个幼儿不同的特点

采用不同的教育方法,做到因材施教。材料中 xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。(4)

素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。素质教育观要求教师要在活动中多以

一些新的想法开展教学活动,另外鼓励幼儿积极参与,动手操作。材料中 xx 老师(结合材料)

体现((违背)了这一点。

综上所述,材料中该老师的做法践行(违背)了素质教育的具体要求,值得(不值得)我们提倡

和学习。

31、参考答案

材料中 xx 老师的教育行为是正确(错误的),符合教师职业道德的相关要求。

(1)xx 老师的行为体现(违背)了爱国守法。爱国守法,要求教师遵守法律法规,依法履行教

师职责权利。材料中 xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

(2)xx 老师的行为体现(违背)了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师要对工作高度负责,认真辅导

学生,不得敷衍塞责。材料中 xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

(2) xx 老师的行为体现(违背)了关爱学生。关爱学生要求教师要关心爱护全体学生,不讽

刺挖苦,体罚学生。材料中,xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

(3)xx 老师的行为体现(违背)了教书育人。书育人要求教师要遵循教育规律,实施素质教育。

做到循循善诱、诲人不倦、因材施教,从而促进幼儿的全面发展。材料中 xx 老师(结合材料)

体现(违背)了这一点。

(5)xx 老师的行为体现(违背)了为人师表。为人师表要求教师要注意自己的言行举止,尊重

家长:不能利用自己的职务之便谋取私利。材料中 xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

(6)xx 老师的行为体现(违背)了终身学习。终身学习要求教师树立活到老学到老的观念,不断更新自己的知识结构,创新教学教法。材料中,xx 老师(结合材料)体现(违背)了这一点。

综上所述,xx 老师的行为体现了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和

终身学习的教师职业道德规范,值得我们学习。

作文

请根据以下内容,谈谈你的联想和感悟,以“快乐”为话题,题目自拟,角度不限,写一篇

文章。哲学家康德说,人有三种快乐:第一种快乐,是因为它给你直接的好处,这是物质上、

生理上的快乐。第二种快乐,是你因为做了正确的事情而感到快乐这是道德上的快乐。第三

种快乐,是它既没有给你好处,也不涉及道德比如你半夜听到风吹着落叶掉下来,感到舒服,

感到

一种说不出来的心灵上的快乐。(摘自《许子东现代文学课》要求:除诗歌外,文体不限,可

讲述经历、可阐述观点,可抒发感想。不少于 600 字。2 文中不能出现真实的人名、校名和

地名。

【参考立意】“教师的职业幸福(快乐)”“引导学“传递阳光心态,培养生感知学习/生活

中的快乐’快乐学生’。

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