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教师专业技术职务怎么填写(专业技术职称一览表)

专业技术职务,专业从事某个工作岗位的技术人员,有具体职责、任职条件和时间,有专门的业务知识和技术水平。中国从1986年起实行专业技术职务聘任制度共有30个系列的专业技术职务,每个系列又分为初级、中级、高级三级,很多高级又分为正高级和副高级两类,初级又分为助理级和员级。

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专业技术

第一,专业技术职务是根据工作实际需要设置的,有期限、有职责划分和任职条件。也就是需要一定的业务知识和专业能力,才能胜任这个专业技术工作,一般专业技术职称的获得需要相应的工作年限、学历条件、业绩成绩的。另外专业技术职务是一个职务,从事某项专业技术职务,达到条件后能评定或者认定对应的专业技术职称,调离岗位后或者退休后,职务就没有了,但是职称是没有的,工作在职务在,不在岗位了就没有这个专业技术职务了。

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聘任表

第二,专业技术职务系列内容包括职务名称、等级、适用范围和人员比例、岗位职责等。由国务院发布,每个地方和单位可以根据专业技术工作的实际需要,提出具体意见。专业技术职务有一定的任期,是一种干部职务,在本单位有效,专业技术职务聘任制后,如果本单位名额已满,可以调到别的单位任职,专业技术人员能合理流动,促进人员结构优化调整。

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申请表

第三,教师有专业技术职务职称,分高等学校教师、中等专业学校教师、中小学教师、幼儿园教师。每个层级的教师有不同的等级,高校教师有正高级(教授)、副高级(副教授)、中级(讲师)、初级(助教),中等专业学校教师有正高级(正高级教师)、副高级(高级讲师)、中级(讲师)、初级(助教讲师),中小学教师有正高级(正高级教师)、副高级(高级讲师)、中级(一级教师)、初级分助理级(二级教师)和员级(三级教师),幼儿园教师有正高级(正高级教师)、副高级(高级讲师)、中级(一级教师)、初级分助理级(二级教师)和员级(三级教师);另外技工学校教师有正高级(正高级讲师、正高级实习指导教师)、副高级(高级讲师、高级实习指导教师)、中级(讲师、一级实习指导教师)、初级(助教讲师、二级实习指导教师)、初级员级(教员、三级实习指导教师)。

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